บันทึกการเรียนการสอน  ครั้งที่2
          
วันศุกร์ ที่ 15  พฤศจิกายน  พ.ศ. 2556

        การเรียนการสอนวันนี้ =>การเรียนทฤษฎีเกี่ยวกับความหมายของคณิตศาสตร์ที่ว่าด้วยระบบการคิดของมนุษย์ที่ศึกษาและอธิบายความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆในเชิงปริมาณ โดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ การพูด การเขียนและเป็นการเรียนรู้เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับจำนวน ตัวเลข และการคิดคำนวณ เป็นต้น ซึ่งความสำคัญทางคณิตศาสตร์จะเป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ในรายวิชาต่างๆในชีวิตประจำวันได้ และอาจารย์ก็ได้พูดถึงทฤษฎีพัฒนาการด้านสติปัญญาที่เกี่ยวกับเด็กปฐมวัยตามเเนวคิดของเพียเจต์ การอนุรักษ์เด็กสามารถพัฒนาได้โดยการนับ การจับคู่หนึ่งต่อหนึ่ง การเปรียบเทียบรูปทรง ปริมาตร เรียงลำดับ และการจัดกลุ่ม

                 สำหรับกิจกรรมท้ายคาบ  อาจารย์ให้นักศึกษาวาดรูปสัตว์อะไรก็ได้ที่มีขา ถ้ามีขามากยิ่งดี

                                                    ผลงานสัตว์ของฉันที่มีขามาก

 

                    กิจกรรมนี้ =>  เราสามารถนำไปสอนเด็กปฐมวัยในเรื่องของคณิตศาสตร์ได้โดยการสอนให้เด็กนับขาของสัตว์ สอนให้เด็กเห็นว่าสัตว์แต่ละชนิดมีจำนวนเท้าที่ไม่เท่ากัน รวมทั้งมีการคาดคะเนในการตัดรองเท้าใส่ให้เท้าสัตว์ สามารถนำไปบูรณาการกับกิจกรรมอื่น ๆ ให้เด็กเกิดการเรียนรู้  มีความคิดสร้างสรรค์  และจินตนาการ